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第142章 孩子静悄悄必定在作妖(第3页)

  有工作人员热情的接待了他们,先签到,然后填写表格。

  “姐姐叫林子月,弟弟叫林子星对吧,都八个月快九个月是吧。”

  填好表格后,夫妇二人跟着老师来到一间布置很童话的教室。

  “张老师你好,这位是林子月和林子星两个小朋友,以及他们的父母。

  这位是宝宝们的张老师,你们进去上课吧,有什么可以询问老师。”教室里还有小区的熟人,小宝贝们处于六到九个月,另一个班是十到一岁的。

  其他的教室,则是一岁以上宝宝们年龄阶段的划分,

  他们来时经过其他教室,发现每一间教室都一面巨大的落地窗。

  这窗是单面的,只能外面能看到里面的场景。

  像两岁的小朋友的有些不需要家长陪同,就在外面看宝宝们上课。

  冷父得知两外孙要去上早教课,还是比较支持的。

  能学到东西更好,如果学不到也有同龄小朋友们一起玩,也挺好的。

  冷父找人查了一下‘小天才早教’,全国开了很多家分店,盐市也有。

  总而言之,还是比较靠谱的。

  林风他们来时就已经开课了,桌子上有各种颜色,各种触感的球。

  “我们先让宝宝们去感受这些球有什么不同,并且尽可能的重复他告诉他颜色和感觉。”

  比如这个蓝色的球,他很硬,我们家长就要告诉宝贝们,这是蓝色,硬硬的。

  这个是红色的球,这个是软的,而这个红色的球是硬的…这里有三种颜色,各有软硬两种,家长们耐心的告诉宝宝们这些。”

  同时,老师会在教室里放一些舒缓的音乐。

  每个家长只有一张座椅,林风和冷梦娢是分开的。

  林风怀里抱着大宝,逗着她,让她拿球。

  “来,这个是红色的,我们捏一捏,是软的对不对?

  看,这个颜色一样,也是红色的,这个是硬的,来我们感受一下。”

  大宝懒,球球得放她手上才可以。

  老师给了十分钟的时间,一再强调家长们不要着急,尽可能的表述清楚。

  就连球上有什么特征也要说出来,因为老师给每个球上都贴了帖纸的。

  “看,这个红色的球球上,有这个……这个是什么让爸爸看看,是个花花呢……”

  另一边,冷梦娢抱着小宝……

  他们的画风有点不同!

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